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Formación de tutores On Line. 2ª edición

  • Organizadores: Fundación para la Formación e Investigación Sanitarias
  • Lugar: Hospital General Universitario Reina Sofía (Aula de Informática )
  • Fecha de inicio : 19/09/2008
  • Fecha de fin : 01/11/2008
  • Plazo fin de inscripción: 10/09/2008
  • Número de horas: 25
  • Número de plazas: 20
  • Horario: Sesión Presencial: 19-09-08 de 12:30 a 14:00 h.

Incluido en Programa Estratégico Común 2008

Los cursos están destinados a personal del Servicio Murciano de Salud y de la Consejería de Sanidad de la Región de Murcia. El personal de la Consejería de Sanidad de la Región de Murcia sólo podrá acceder a las acciones formativas de carácter sanitario.

Los profesionales que quieran inscribirse a un curso lo harán mediante el formulario de inscripción destinado a dicho fin que se encuentra la página que recoge toda la información de dicho curso. Es imprescindible completar todos los campos, en especial el del correo electrónico, pues éste servirá como medio de comunicación entre usted y la FFIS.

El envío de la inscripción NO implica la automática admisión en el mismo. El correo electrónico con el que se inscribió servirá como medio de comunicación para notificarle si ha sido admitido o no a un curso con antelación al inicio del mismo.

FFIS Información de contacto:

  • Teléfono: 968 35 97 67
  • Horario de consulta y visitas: Lunes a viernes, de 8:30 h a 15:00 h

Recuerde que para la obtención del certificado de asistencia o superación del curso es necesario asistir al 90% de las horas lectivas del mismo y superar las pruebas de evaluación (en el caso de que la modalidad del curso sea presencial) y superar todas las actividades propuestas por el director del mismo (en el caso de que la modalidad del curso sea online).

Objetivos

  • Comprender y utilizar los conceptos básicos de la Educación a Distancia con soporte en las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación).
  • Descubrir las características propias de la formación on-line desde el punto de vista del estudiante y del Tutor.
  • Valorar la utilidad de las TICs en la Formación Continuada Sanitaria como herramienta de apoyo a la formación presencial y la creación de una comunidad virtual de aprendizaje.
  • Potenciar la progresiva introducción de los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) en la Formación Continuada Sanitaria.
  • Planificar pedagógicamente los recursos educativos en línea y construir su propia Aula Virtual en el Aula Virtual de la de la FFIS.

Destinatarios

Personal de todas las categorías del SMS que vayan a impartir acciones formativas en el Aula Virtual de la FFIS.

Criterios de selección

  • Personal de todas las categorías del Servicio Murciano de Salud que:
    • Precisen utilizar las TIC (formación OnLine) como apoyo en acciones formativas presenciales (modalidad mixta).
    • Precisen impartir acciones formativas online en el Aula Virtual de la FFIS.
  • Orden de preinscripción.

Coordinadores

Juan Jesús Baño Egea

Programa

  • Módulo de capacitación pedagógica: on line (10 horas)
    • Principios pedagógicos básicos.
    • Metodología docente: principios básicos de la programación didáctica y la evaluación
    • Investigación – acción (Construcción de herramientas de indagación)
    • Introducción a la Plataforma educativa Moodle.
    • Intercambio de experiencias
  • Módulo de capacitación en formación on-line: on line (15 horas)
    • Formación online en plataformas virtuales de formación:
    • Presentación y bienvenida.
    • Bases conceptuales del e-learning y la formación on-line.
    • Manual del tutor online.
    • Herramientas, recursos e instrumentos del aula virtual.
    • Interacción del tutor con los alumnos y éstos entre si. La comunicación on-line.
    • Conclusión y cierre del curso. Evaluación y graduación de los alumnos

Profesorado

  • Juan Jesús Baño Egea.
  • Francisco José Sanchez Marín.

Metodología

El curso se desarrollará íntegramente en el Aula Virtual de la FFIS. On-line (e-learning)

Forma de evaluación

Evaluación continuada a través de realización de las diferentes actividades propuestas en cada uno de los módulos (tareas, lecturas, participación en foros, etc.) y de las distintas prácticas a desarrollar por el alumno. Cada actividad será calificada como "Supera lo esperado", "Satisfactorio" o "No Satisfactorio" en función a su adaptación a los requisitos de evaluación especificados por el tutor en cada una de ellas.

Evaluación sumativa a través de la constatación acerca de la realización de las diferentes actividades de evaluación continuada referidas en el apartado anterior.

Inscripción

Formulario de inscripción